Natura per tutti
Il cammino come esperienza educativa, accessibile e trasformativa
Chi è Helix?
Nel bosco con Helix è un progetto che nasce dall’idea che la crescita non sia soltanto il naturale percorso dall’infanzia all’età adulta, ma un continuo processo di evoluzione interiore, arricchimento ed energia vitale. In questo cammino, la natura è la nostra più grande maestra: una bussola silenziosa che ci accompagna nel riconnetterci con il mondo esterno e, al tempo stesso, con quello che vive dentro di noi.
Un nome speciale
Il nome Helix porta con sé un duplice significato: da un lato richiama la chiocciola (Helix pomatia), con il suo passo lento e costante, che ci invita a dare valore al modo in cui percorriamo il sentiero e non alla velocità con cui raggiungiamo la meta; dall’altro, in latino, “Helix” significa spirale, simbolo universale di vita, crescita, trasformazione ed energia. Camminare con Helix significa quindi entrare in una spirale di esperienze che ci arricchiscono, ci rigenerano e ci aiutano a scoprire nuove parti di noi stessi. La lentezza diventa così un dono: permette di osservare i dettagli, assaporare i suoni, respirare i profumi, ricevere emozioni. Ogni passo diventa occasione per fermarsi, ascoltarsi e ritrovare un senso di appartenenza alla natura, ricordandoci che non ne siamo spettatori, ma parte integrante.
Il Metodo Helix
Da qui prende forma il Metodo Helix, ideato da Tatiana Emilia Ambrogio: un approccio
olistico che integra neuroscienze, pedagogia ed educazione ambientale per accompagnare
chi partecipa a vivere la natura come spazio educativo, rigenerativo e inclusivo.
L’educatore Helix si fa portavoce di una pedagogia che supera le barriere, mettendo al centro la persona nella sua interezza, con tutte le sue potenzialità e fragilità.
L'inclusione secondo Helix
Inclusione significa allora progettare con cura e flessibilità, offrire strumenti e strategie calibrate (dalla CAA agli ausili come la Joëlette), e soprattutto coltivare uno sguardo rispettoso e attento, capace di favorire il pieno sviluppo di ogni individuo in relazione con gli altri e con la natura. Il cammino diventa così esperienza educativa, accessibile e trasformativa, dove ognuno può scoprire la propria dimensione di crescita attraverso la lentezza, l’ascolto e il contatto con l’ambiente naturale.
Progetti
Sentieri Lumachina
Obiettivo del progetto: realizzare e promuovere una rete di sentieri educativi, inclusivi e accessibili a tutti. Bambini, famiglie, persone con disabilità, persone neurodivergenti, anziani e camminatori a passo lento. Ogni percorso è studiato per essere fruibile in autonomia e calibrato in base alle capacità ed
esigenze di chi lo percorre. Il progetto non è solo un’infrastruttura, ma un modo nuovo di vivere il territorio: valorizza il patrimonio naturale e culturale, sostiene il turismo sostenibile, promuove l’inclusione e l’educazione ambientale, diventando un vero fiore all’occhiello per i Comuni che vi aderiscono.
Per rendere ogni percorso immediatamente riconoscibile e facilitare la scelta in base a età e abilità, ogni sentiero sarà contrassegnato da una lumachina colorata e da un codice QR. Questo fornirà tutte le informazioni principali (lunghezza, dislivello, punti acqua e servizi igienici) e arricchirà l’esperienza con narrazioni naturalistiche e storiche da ascoltare lungo il percorso, oltre a giochi e attività ludiche pensate per i bambini.
Il progetto offrirà un servizio completo di progettazione e accompagnamento, per garantire la realizzazione di una rete di sentieri educativa, inclusiva e duratura nel tempo. Il lavoro comprende:
● Individuazione e selezione dei sentieri, scelti in base alle caratteristiche dei fruitori (bambini, famiglie, persone con disabilità, anziani, camminatori a passo lento).
● Creazione dei contenuti multimediali per i QR code: informazioni tecniche (lunghezza, dislivello, servizi), narrazioni naturalistiche e storiche, giochi e attività
educative per i più piccoli.
● Rete di Guide Ambientali Escursionistiche, preparate all’accoglienza e all’accompagnamento dei partecipanti (utilizzo CAA, lingua LIS, fornitura strumenti
quali Joëlette, ecc.), con attività calendarizzate sul territorio e disponibili su richiesta
● Assistenza e aggiornamento a lungo termine, per garantire continuità e valore al progetto.
All’interno dei percorsi verranno inoltre segnalati punti ristoro, luoghi culturali ed esercenti accessibili, con l’obiettivo di incentivare le attività locali ad adottare pratiche inclusive. In questo modo, il progetto non solo valorizza il patrimonio naturale e culturale, ma genera anche ricadute economiche significative e sostenibili per il territorio.
Turismo in natura a passo lento
Attività di escursionismo a passo lento dedicate a tutte le tipologie di camminatori, con l’obiettivo di favorire il benessere psicofisico, valorizzare il territorio e promuovere un rapporto di cura e attenzione verso l’ambiente.
Beneficiari:
● Famiglie con bambini dai 0 ai 14 anni
● Donne in stato di gravidanza
● Persone in cerca di esperienze di immersione in natura
● Anziani
● Persone con disabilità, neurodivergenze, anziani fragili
Camminare lentamente significa vivere il territorio con consapevolezza. Le escursioni a passo lento sono dedicate a turisti che desiderano prendersi il tempo di osservare, respirare e ascoltare la natura intorno a sé. Non si tratta solo di un’attività fisica, ma di un vero e proprio percorso di benessere psicofisico, capace di ridurre lo stress, migliorare l’attenzione e favorire la socializzazione.
Ogni escursione è pensata per:
● Valorizzare il territorio attraverso tappe culturali e naturalistiche.
● Promuovere uno stile di vita sostenibile e rispettoso dell’ambiente.
● Rendere la natura accessibile a tutti, anche a chi preferisce o necessita di ritmi più
lenti.
Un invito a riscoprire la bellezza del camminare insieme, passo dopo passo.
Turismo accessibile per persone con disabilitá, neurodivergenze, anziani
Attività studiate per offrire l’opportunità di vivere esperienze all’aperto a tutti.
La natura appartiene a tutti. Queste passeggiate sono progettate per offrire esperienze all’aperto inclusive, accessibili e sicure, che permettano anche a persone con disabilità, neurodivergenze o fragilità legate all’età di vivere il piacere di stare nella natura. Per garantire l’accessibilità utilizziamo strumenti e ausili dedicati come la CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa), la Joëlette e altri dispositivi utili che permettono a ciascuno di partecipare in base alle proprie esigenze.
Gli itinerari sono pensati con particolare attenzione a:
● Accessibilità: percorsi adatti a diverse esigenze motorie e cognitive.
● Accompagnamento consapevole: guide specializzate e strumenti digitali (QR code, contenuti multimediali) che rendono l’esperienza più ricca e coinvolgente.
● Benessere e socialità: occasioni per stare insieme, condividere emozioni e sentirsi parte di una comunità inclusiva.
Un modo concreto per promuovere il diritto di tutti a scoprire e vivere il territorio.
Turismo scolastico
Attività di escursionismo e di laboratori per le scuole.
Le nostre attività di educazione ambientale combinano esperienze all’aperto e laboratori
indoor, pensate per le scuole di ogni ordine e grado. L’obiettivo è stimolare curiosità, conoscenza e rispetto per l’ambiente, trasformando ogni escursione e laboratorio in un’opportunità di apprendimento attivo e partecipativo. All’aperto, i bambini e i ragazzi esplorano boschi, colline, fiumi e altri ambienti naturali,
osservando flora, fauna e fenomeni naturali. Ogni percorso è guidato con attenzione alle diverse età e capacità, e arricchito da narrazioni, attività sensoriali e punti di osservazione che rendono la scoperta concreta e stimolante. Al chiuso, i laboratori permettono di approfondire concetti scientifici e ambientali,
sperimentare attività creative e di gruppo e sviluppare competenze trasversali come osservazione, problem solving e collaborazione.
Grazie al Metodo Helix, ogni esperienza integra educazione, inclusione e crescita personale, favorendo il contatto con la natura, la consapevolezza del proprio corpo e il rispetto per l’ambiente, in un percorso educativo completo e accessibile a tutti.
Oasi Helix - Spazio didattico all'aperto
In fase di realizzazione
Spazio laboratorio all’aperto dedicato alla didattica esperienziale per scuole, famiglie, persone con disabilità e/o neurodivergenze, anziani ffragili, cercatori di esperienze profonde. Il progetto mira a creare uno spazio naturale innovativo e inclusivo, pensato per attività didattiche e formative che favoriscono benessere, creatività e apprendimento esperienziale. Bambini, ragazzi e adulti sono invitati a partecipare a laboratori che stimolano
la curiosità, la manualità e la capacità di osservazione, trasformando ogni esperienza in un momento di scoperta e crescita.
Al cuore dello spazio ci sono percorsi sensoriali immersi nella natura, dove esplorare suoni, profumi e colori del paesaggio, osservare gli animali in modo rispettoso e partecipare a laboratori all’aperto. L’educazione, il benessere e la scoperta si intrecciano, creando un’esperienza unica e coinvolgente per tutti.
Lo spazio è pensato come luogo inclusivo e comunitario, dove rafforzare le relazioni sociali e promuovere la cultura della sostenibilità. Particolare attenzione è dedicata alle attività di Interventi Assistiti con Animali (IAA) e pet therapy, grazie alla collaborazione con esperti
del settore, per favorire benessere emotivo, relazionale e sociale. Non mancano inoltre workshop di agricoltura sostenibile e laboratori pratici che avvicinano
adulti e bambini ai principi della coltivazione rispettosa dell’ambiente e alla valorizzazione delle risorse locali. La struttura può ospitare eventi culturali, laboratori di animazione e attività comunitarie, rendendo l’esperienza educativa dinamica, multidisciplinare e adatta a tutti. In sintesi, questo spazio non è solo un luogo in cui imparare: è un laboratorio di emozioni e conoscenze, dove la natura diventa maestra e ogni momento si trasforma in un’opportunità
di crescita, scoperta e benessere condiviso.
Collaboriamo attivamente con
- Laboratori e passeggiate naturalistiche presso i centri diurni e residenziali de il Sogno di una cosa ONLUS a Sant’Antonino di Susa (TO) e a Susa (TO)
- Passeggiate naturalistiche con l’Associazione Cuori Blu di Susa
- Passeggiate naturalistiche con gli ospiti delle residenze assistenziali sanitarie della cooperativa CSDA a Buttigliera Alta (TO), Villar Dora (TO), Bussoleno (TO) e Susa (TO)
- Passeggiate e laboratori all’aperto per persone con fragilità con il Con.I.Sa. Consorzio Intercomunale Socio-assistenziale della Val di Susa e Val Sangone.